刚才查了一下现代汉语词典，词典中对本科的解释是“大学或学院基本组成部分，区别于预科、函授部等”。当然，不同的文献资料，对于“本科”一词的解释是完全不同的。

　　有人说，“本科”二字是“舶来品”，是从国外传过来的新名词。这个新名词叫着叫着，就成了约定俗成的新词汇。不管是舶来的新词汇，还是老祖宗流传下来的老词汇，本科这个词的流传都算是相当久的存在了。这就好比我们之所以称桌子为“桌子”，归根到底是约定俗成的结果：我们的先辈一直叫桌子为“桌子”，所以现在的人这么称呼，以后的人也自然如此称呼。同样的道理，人们先前称呼第一批次和第二批次的大学为“本科”，那么在约定俗成之下，无论是现在之人还是后来者，都会称其为“本科”。

　　本科讲究的是基本理论知识的学习，本科生四年的学习，大多以学习基本的理论知识为主，含有“追本溯源”的韵味。在大学三种层次的学历中，专科居下、本科居中、研究生居上。同时，很多用人单位看第一学历，很多时候就是看受聘者的本科母校是属于哪个层次的高校。

　　在科举制度的应试中，“本届”也称之为“本科”，意思就是这一届、这一科的意思。举个例子，比如古代的某一个学子在参加了某一年的会试之后，又在同一年参加相应的殿试，那么我们可以称这个学子为“本科出身”；但是，如果这个学子当年度参加了会试之后，因为种种原因放弃殿试，而是选择在三年后才参加殿试，那么他就不能称之为“本科出身”了。所以，在这个层面上，“本科”的“本”应该讲究的是“原汁原味”的韵味，这就好比应届毕业生和复读多年的考生之间的区别。

　　而在科举制度废除之后，很多高校推出了“预科班”，招收“预科生”——高考分数不够的考生，可以在“预科班”就读一年，一年之后如果顺利通过相关考试，那么就可以“预升本”，由原本的预科生变为某一所高校的本科生，档次提高了一大截。所以，本科生在这个节骨眼上是要与“预科”区分开来。当“预科”取消之后，本科自然而然地成为了主流。

(责任编辑：管理)